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2020年小学语文教师信息技术与教学能力提升研修班等中小学教师培训项目顺利开班

作者:何强英来源:继续教育学院时间:2020-11-23点击量:66设置


根据《浙江省教育厅办公室关于做好疫情防控常态化下中小学教师培训工作的通知》的文件精神要求,经省教育厅、温州市教育局审核批准,11月4日-8日,4118ccm云顶集团的中小学教师培训项目“2020年小学语文教师信息技术与教学能力提升研修班”、“2020年小学数学教师信息技术与教学能力提升研修班”、“后疫情时代,中小学教师心理疏导和团体心理辅导活动组织技能提升研修班”在温州市温州天都大酒店顺利开班。

“2020年小学数学教师信息技术与教学能力提升研修班”,共有56位温州市小学数学教师参加此次为期五天的培训。采用线上线下混合培训模式,为参训学员安排开设了《基于移动互联网的教育APP应用与实践》、《技术改变教育》、《智能时代中小学教师的跨界与融合》、《之江汇教育广场在小学数学教学中的应用》、《深度学习的内涵理解及行动策略》等课程,帮助参训学员提升信息技术与课堂教学深度融合背景下的教学能力。

“后疫情时代,中小学教师心理疏导和团体心理辅导活动组织技能提升研修班”,共21位温州市各中小学学科教师参加此次培训。邀请了我省高校心理领域专家、教授授课互动,为参训学员精心安排开设了《疫情背景下,学生辅导常用谈话技能培养与训练》、《导人导心班级管理事半功倍——学生心智模式管理》、《家校关系中沟通技巧和情绪管理》、《学生心理压力疏导和转化》、《疫情下师生心理健康教育》等课程,帮助参训学员有效做好疫情背景下师生心理疏导与心理辅导活动组织技能提升。

“2020年小学语文教师信息技术与教学能力提升研修班”,共28位温州市小学语文教师参加此次培训。本次培训大咖云集,精彩纷呈,邀请了我省高校信息化领域专家、教授及多位小学语文特级教师、教研员授课互动。采用线上线下混合培训模式,为参训学员安排开设了《基于移动互联网的教育APP应用与实践》、《基于移动互联网的学生自主性学习(智慧课堂)模式应用与实践》、《智能时代中小学教师的跨界与融合》、《三单实验:技术支持下的课堂教学改进行动》、《小学语文纸质评价数据的采集与利用》等课程,帮助参训学员提升信息技术与课堂教学深度融合背景下的教学能力。

培训期间,参训学员认真听讲、深度反思、积极发言、热烈研讨,在与授课专家的思想碰撞中积淀了专业知识,在对案例的研讨评析中提高了专业能力,在与同伴的互助互学中建立了深厚友谊。培训结束后,学员们纷纷表示将在以后的工作中践行此次培训的先进思想,以理论指导实践,以行动检验理论,真正的做到知行合一。


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